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第333章 科学教学的问题

第333章 科学教学的问题 (第1/2页)

大明那么大,找一个可以当物理老师的人,朱允熥认为应该可以。
  
  别以为科学理论,是要到近代才诞生。
  
  但在华夏古代,早就有了不少相关的科学理论。
  
  比如墨家,在先秦时期,就开始研究小孔成像、力学原理,无奈的是,古代的主流一直是儒家,墨家的思想又不被统治者认同。
  
  墨家到了大明,不知道还有没有。
  
  古代类似的科学家,是一定有的,这就需要朱允熥慢慢发掘。
  
  现在躲避风头,正好有时间研究这件事,但做科学研究,是需要有大量的资金投入,朱允熥同样把这些希望,寄托在吴忠他们身上。
  
  等到他们带钱回来了,朱允熥可以做的事情就多了。
  
  至于朱允熥要教的是什么,石安志他们不敢过问,其实也没必要过问。
  
  只要能读书,对他们而言就很满足了。
  
  何况还是皇太孙安排人来教的,无论是什么,都是最好的。
  
  “大妞,给我!”
  
  朱允熥让杨大妞,递了一个东西过来。
  
  如果放在几百年后,那些孩子一眼就能看出来,这是一种叫做火箭的烟花,可以飞上天空爆开。
  
  这是朱允熥让陶志学做的,刚才去了陶志学那里,顺手带出来了。
  
  在宋朝的时候,就有神火飞鸦。
  
  万户飞天用的东西,差不多就是这种,陶志学可以做出火箭,技术肯定是有的。
  
  “你们看好了。”
  
  朱允熥把烟花,插在地上,再用火点燃。
  
  只见烟花喷火,发出尖锐的声音,飞上天空爆开。
  
  所有人看到烟花,都有些惊讶,继续听下去。
  
  “我要教你们的,用一个比较文雅的词,就是格物致知。”
  
  朱允熥说道:“用我自己的词来形容,叫做科学,刚才飞天的就是科学,为什么可以飞天?”
  
  “再比如,工厂里的纺织机,为何能运转得那么快?”
  
  “天空中的彩虹,是怎么形成的?”
  
  “天空为什么会下雪和下雨?水为什么要往低处流?苹果为何要掉地上,而不是掉天上?甚至夏天白天更长,冬天夜晚更长,这又是为何?”
  
  “都可以从我的科学当中,得到答案。”
  
  他也不管,他们听不听得懂,先把这些说出来,给他们一个提醒。
  
  他们是真的看不懂,包括石安志,但听起来好像很厉害。
  
  皇太孙说的,都是厉害的。
  
  “这些都是科学。”
  
  朱允熥又道:“学会了科学,你们可以做到很多不可置信的事情,远的不说,说回我们军队,如果我把刚才飞天那个东西,做得更大、威力更强,直接射到敌人当中,效果如何?”
  
  此言一出,那些老兵无不眼前一亮。
  
  他们这些当兵的,当然知道如果做大了,做成武器,能有多可怕。
  
  可以把敌人,完虐了。
  
  他们也不至于,断手断脚地回家,现在全靠皇太孙扶持。
  
  朱允熥又道:“你们好好想一想,我要教给孩子的,正是这些,愿意的话,到石安志那里报名,如果不愿意,我也不勉强。”
  
  “愿意,殿下,我们愿意。”
  
  “我家孩子也愿意。”
  
  “誓死追随殿下,殿下说什么,我们就做什么。”
  
  ……
  
  那些孩子的家长,纷纷开口表示愿意。
  
  他们本就接受了朱允熥的恩惠,让孩子跟随朱允熥学习,还能改掉军户户籍,绝对是没问题的。
  
  

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