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第40章 嬴政也要造秦始皇的反?

第40章 嬴政也要造秦始皇的反? (第1/2页)

姜承奕破天荒答应了扶苏的建议。
  
  扶苏愣了一下,大喜过望!
  
  “老师,若是有适合造反之人,学生定当将其带来,成为我们的一大助力!”
  
  给姜承奕抱了个拳后,便转头离去。
  
  他彻底相信了自己刚刚对于姜承奕那句话的理解。
  
  运去英雄不自由!
  
  老师果然是想要自由!
  
  他这一次在外为大秦招揽人才回来后。
  
  便要向嬴政提出将姜承奕带出诏狱的要求。
  
  让自己的老师重获自由!
  
  看扶苏离去。
  
  另一边的嬴政也知道,他是要找自己商量科举之事宜了。
  
  便同样思索着一些事务。
  
  抓紧离开了院落。
  
  而姜承奕则是一边吃着美味烧鸡。
  
  一边思索着未来的发展。
  
  只不过无所谓了。
  
  他的讲课已经给大秦造成了改变,给这个世界带来了无可挽回的蝴蝶效应。
  
  他的死期也从近在咫尺变成了遥遥无期。
  
  既然如此。
  
  继续待在诏狱内,最大的可能性就是被嬴政忘掉,从而在诏狱内孤独终老。
  
  失去身死道消,回到现代的机会。
  
  所以他只得接受了白黎把他带出去的建议。
  
  筹备造反,搅动风云。
  
  等着大秦的暗卫和嬴政注意到他们的聚集地,然后将他们一网打尽!
  
  而在依山傍水的清幽庄园之内,生活的品质和自由度肯定也是要比在暗无天日的诏狱内要好得多的。
  
  毕竟,有白黎在。
  
  他过上个逍遥闲散王爷的生活自然是没什么问题的。
  
  当然......
  
  最主要的原因还是因为他吃烧鸡有些吃腻了。
  
  他想要去诏狱之外。
  
  最为要紧的。
  
  其实是是利用自己后世的记忆,给自己创造出一些远超大秦这个时代的美食来。
  
  犒劳一下自己穿越到大秦过后,就一直被亏待着的嘴的胃。
  
  计划通!
  
  ......
  
  章台宫中。
  
  嬴政正坐在龙椅之上。
  
  装模作样翻看着扶苏带回来的,已经做好了批注的儒家典籍。
  
  扶苏在下方静静等着他的评价。
  
  因为嬴政先扶苏一步回到了大殿之中的缘故。
  
  扶苏倒也没发觉什么异常。
  
  而嬴政虽然仍旧面色冷峻,却显得温和了一些。
  
  而在知道扶苏对自己这个父亲有些误解之后。
  
  嬴政现在在扶苏这个储君的面前也刻意不端着一国之君的架子。
  
  而且看到自家儿子如此快速的进步,和姜承奕所注释的天衣无缝的儒家典籍。
  
  嬴政的面色也沉不下去。
  
  他频频点头,赞赏道:
  
  “这段时间,你在诏狱内的进步的确不小。”
  
  “不仅在对国家大事上有了独到的见解,就连学问上也没有放松,甚至还精进了不少!”
  
  “现在恐怕你的老师淳于越,都未必能在学问之论上稳胜你了!”
  
  他虽然知道内情。
  
  但语调中还有几分欣慰。
  
  毕竟这些进步。
  
  也的的确确是显现了一些在扶苏身上的。
  
  扶苏微微红了红脸,并未将这些功劳全部冒领在自己身上,只是克制道:
  
  “父皇谬赞了。”
  
  嬴政也没再过多追问。
  
  点到为止。
  
  二在看完姜承奕对于某些儒家言论一针见血的点评注解之后。
  
  饶是他也是忍不住倒吸一口凉气。
  
  无他。
  
  实在是姜承奕的点评太过老辣。
  
  虽然他也没法确保。
  
  姜承奕的注释和分析就是当年的圣人和亚圣所想要表达的想法。
  
  但是在他看来。
  
  姜承奕的解释,到底是不是圣人心中所想。
  
  已经不重要了。
  
  因为姜承奕的解释,绝对是这些话语最好的解释!
  
  也是最为能用于考察一个人学问和道德的解释。
  
  更是最适合挑选治国人才的解释!
  
  甚至嬴政隐约觉得。
  
  那些前辈先贤,都没有姜承奕这般通透的想法。
  
  实际想要表达的意思肯定也远远不如姜承奕现在解释出来的意思。
  
  他合上竹简,面色不显:
  
  “不错。若是科举制可行,这些注解以后就是我大秦此项科考类目的标准答案了!”
  
  “对了,除去明经一科以外,别的科目要如何安排考校,你可有安排?”
  
  嬴政想起此事,问了一句。
  
  之前姜承奕说过科举考试要分科考校。
  
  但是姜承奕只给他们讲了一科,也即是明经之科。
  
  还并未说别的科目。
  
  这是大秦第一次进行科举考试,更加需要认真对待。
  
  毕竟这次的科举。
  
  肯定会成为来年更正式的科举的基础。
  
  绝对不能做得太过粗糙!
  
  而扶苏早就想好了这个问题。
  
  他沉着应对道:
  
  “除却明经一科外,还有对策科,由百家大儒共同出一道策论题目,让考生共同作答,”
  
  

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