第784章：泰山顶上的论道，何为“英雄” (第2/2页)

这个问题引发了孩子们的讨论。
　　
　　军事迷史明第一个发言：“当然是英雄！特别是那些开疆拓土、一统天下的帝王，像秦始皇、汉武帝！”
　　
　　“他们结束了战乱，统一了度量衡和文字，奠定了我们华夏几千年的版图，这难道不是盖世之功吗？没有他们就没有我们今天的大一统国家。”
　　
　　他的观点代表了最主流的“帝王史观”。
　　
　　钱思成却提出了不同看法：“我不同意。单纯以武功和版图来定义英雄太过片面。”
　　
　　“很多帝王虽然武功赫赫但好大喜功、劳民伤财导致民不聊生。”
　　
　　“比如汉武帝晚年就因为连年征战几乎耗空了国库。”
　　
　　“我认为真正的英雄应该是那些能够推动社会进步、为百姓创造福祉的人。”
　　
　　“比如发明了造纸术的蔡伦，改良了纺织机的黄道婆。”
　　
　　“他们的发明虽然看起来没有帝王将相那么波澜壮阔，但实实在在地改变了亿万人的生活，这种贡献远比开疆拓土要伟大。”
　　
　　他的观点更偏向于“民本思想”。
　　
　　墨彩薇则轻声说道：“我觉得英雄不一定都要做出丰功伟绩。”
　　
　　“那些在逆境中坚守理想的人也是英雄。”
　　
　　“比如屈原宁愿投江，也不肯同流合污，比如陶渊明不为五斗米折腰，他们用自己的人格魅力为民族保留了最宝贵的精神财富。这也是一种英雄。”
　　
　　她的观点充满了理想主义。
　　
　　孩子们各抒己见，从不同的角度阐述着自己对“英雄”的理解。
　　
　　他们的讨论从帝王将相到科学家、艺术家再到那些在历史上留下名字的普通人。
　　
　　最后，所有人的目光都落在了念念的身上。
　　
　　念念一直没有说话。
　　
　　她仰望着那片璀璨的星空。
　　
　　听到陈宇的提问，她才收回目光，缓缓开口：
　　
　　“刚才大家说得都有道理。”
　　
　　“无论是开疆拓土的帝王、推动进步的先驱，还是坚守风骨的文人，他们都从某个侧面定义了英雄。”
　　
　　“但是我觉得他们都还不是最伟大的英雄。”
　　
　　她的话让所有人都愣住了。
　　
　　“那谁才是？”陆小胖忍不住问道。
　　
　　念念微微一笑：
　　
　　“我们每一个人。”
　　
　　大家陷入了思索，懂了什么，又好像什么都没懂。
　　
　　次日。
　　
　　众人下山，房车向着太行山脉的深处进发。
　　
　　陈宇的计划是，穿过一条山路，带孩子们看看真正巍峨的山峦。
　　
　　一开始，孩子们还对窗外青山感到新奇。
　　
　　但随着车辆越开越深，手机信号从四格变成一格，最后彻底消失，一种孤寂感开始在车厢里蔓延。
　　
　　就在这时，一阵剧烈的颠簸传来，房车发出一声悲鸣，猛地向前一顿，引擎声戛然而止。
　　
　　车厢内，惯性让孩子们都向前冲了一下。
　　
　　孙暖暖的饮料洒了一地，钱思成的平板电脑也摔在了地上。
　　
　　怎么回事？