分班排名 (第1/2页)
斯特拉学院不仅以其天才学生闻名遐迩,其教职工团队的规模与深度同样堪称巨擘。
仅是一年级,新生就多达1141人,被分入整整23个班级。
每个班级都配备一名主责的战斗教官教授,以及一至两名,有时甚至三名的辅助讲师。
这还未计入那些专精于魔法理论、炼金术、魔工学等核心学科的教授们,他们本身往往就是各自领域内声名显赫的研究员。
学期伊始,随着新一批血液的注入,众多教职人员的目光都聚焦于同一个问题:‘今年,究竟会有多少“特别”的新生涌现?’
阿多勒维特“火焰王国”的公主,洪飞燕·阿多勒维特,其天赋如同她的发色般炽热夺目。
来自斯卡尔本帝国,一个皇权更迭纯粹依靠魔法实力说话的国度。年仅十二岁便击败所有兄长,以绝对力量夺得皇太子之位的杰瑞米·斯卡尔本。
世界顶级魔法塔“满月之塔”的年轻继承者,海元良。
今年,有太多豪门贵胄与绝世天才的身影汇聚于此,让斯特拉学院的教授们也不由得感到一丝罕见的紧张,自然而然地,全世界的目光都聚焦在这座传奇学府。
因此,教职工们在设计“分班测验”时,动用了一些略显非常规,却别有深意的手段。
他们在笔试部分的最开头,安插了三个普通学生绝无可能解答的难题。
表面上的理由冠冕堂皇,传达给学生的只有一个:‘战略性放弃无法解答的问题,迅速转向下一题。灵活性测试。’
亦即“入学策略”的考核:懂得取舍,避免在难题上浪费宝贵时间,以致错过本可获得的分数。
然而,真正的核心原因,深藏于此:‘当面对课本知识体系之外的难题,真的会有人能解答吗?’
所有能踏入斯特拉学院的新生,无不是自幼便被赞誉为天才的存在。
他们早已通过战略性的超前学习,掌握了大学水平的魔法公式与理论。
但如果问题完全超出了他们已知的范畴呢?
如果存在任何记忆中的公式都无法套用的难题?
如果需要纯粹的创造力、严密的推理和发散的思维能力才能窥见门径呢?
冷兵器时代早已过去,如今是魔法战士的时代。
敌人会使用何种诡谲的魔法?又该如何应对?
这个时代要求魔法师必须更加“创造性”地战斗。
七级大法师,同时也是S班战斗教官的李寒月教授,在审阅新生笔试成绩时,发出了一声沉重的叹息。
这时,学院资深教授,实际参与学院政策制定的重要支柱之一。
埃德尔泰曼女士恰巧路过,看到李寒月的神情,便温和地询问道:“哎呀,李寒月教授也在为今年新生的成绩烦恼吗?”
“是的。”
李寒月点头,将成绩单递了过去。
“正如您所知,因为这次测验,教授中间引发了不少讨论。”
埃德尔泰曼教授浏览着名单,眼中闪过一丝了然的光芒:“呵呵,今年确实很有趣,不是吗?”
结果显而易见:1141名学生中,超过1000人在这“前三题”上交了白卷。
这证明了绝大多数斯特拉新生确实遵循着“战略性学习”的路径,但魔法,绝非仅靠策略就能登峰造极。
唯有具备真正的创造力,方能成为伟大的魔法师。
从这个意义上说,那敢于尝试解答这前三题的约100名学生,显得尤为独特。
他们中的大部分不仅获得了更高的分班评分,被分配到了最高的‘A班’,但几乎无人能完全答对这三题。
那么,是否存在全对者?
有。而且有三位。
身份成谜,如彗星般崛起,被誉为世纪天才的少年,马游星。
出身平民,却因特殊天赋被校长埃尔特曼·埃尔特温亲自推荐入学的少女,普蕾茵。
以及白流雪。
“无法理解。”
李寒月的目光停留在最后一个名字上。
马游星和普蕾茵是公认的天才,他们的全在情理之中。
但白流雪呢?
他的入学笔试成绩是1141名中的最后一名,几乎是踩线入学。
但他却答对了那三道无人能解的难题?
而其他的题目,他却一道未对?
埃德尔泰曼教授似乎看穿了他的困惑,微笑着点拨道:“有些问题,知晓无数公式也无法解答,但有时,一无所知反而可能找到答案。李寒月教授,或许这孩子拥有一种与众不同的‘天才’?”
她顿了顿,语气变得轻快:“当然,也可能仅仅是不可思议的巧合~”
说完,她便翩然离去。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)