格挡术 (第2/2页)
啪！啪！啪！啪！啪！
“呃！啊！咳—！”
下一秒，我被无数暴风骤雨般袭来的光球彻底淹没，狼狈地“逃”出了训练区域，浑身疼得像是被群殴过。
“完…完蛋了。”
躺在地上喘匀了气，我不服输地咬牙再次启动第五阶段。
啪！啪！啪！啪！啪！
那天，白流雪带着一身青紫离开了训练场。
---魔法防御术课堂---
“你们在初高中阶段，主要打好了理论基础。”
贝雷昂教授，一位专精防御术的讲师，在台上侃侃而谈。
这是必修课《魔法防御术》的课堂。
“之前的副本实习中，许多同学未能充分发挥，这很正常。系统的魔法实践，本就要到十七岁，高中阶段才正式开始。”
台下，从F班到S班的学生混杂一堂——这是一门可自由选择时间的流动课程。
A班至S班的精英们自然气定神闲，而F班至D班的许多学生则确实连魔物都未曾真正狩猎过。
“但从今天起，我们将进行实际的魔法防御实践！”
贝雷昂的话让部分学生眼神亮了起来。
在枯燥的理论学习后，终于能亲手施展魔法，释放压力，甚至有些人将在此过程中崭露惊人的天赋。
‘前提是得能使用魔法。’我心中暗叹。对我而言，这课更像是浪费时间。
贝雷昂教授显然深谙世故，开学初就已区分出“值得关注”（多半是贵族或天才）和“不太值得关注”的学生。
从社会现实角度，将精力倾注在更可能取得高成就的B班至S班学生身上，无疑对他更有利。
“好了，各位，请举起你们的魔杖。”学生们依言将魔杖指向空中。
“曾有一个时代，魔法仅凭想象便能实现。”
贝雷昂开始了讲解，同时挥动自己的法杖，“那时的法师依靠意志力决定防御，仅凭释放魔力就能抵御攻击。”
一个复杂的蓝色圆形魔法阵在他面前浮现，结构精妙，正是他专精的体现。
“但今时不同往日。现代魔法护盾如同锻造的精钢板甲，坚固、扎实、牢不可破！通过附加与防御力相关的强化符文，可以进一步巩固其强度！”
在极短时间内计算并构建更复杂、更坚固的魔法公式。这便是现代防御术的核心。
“那么，请大家尝试一下。”
“魔法护盾！”
教室内顿时蓝光闪烁。有的学生凝聚的护盾扭曲不稳，有的因公式错误而效果不佳，但也有少数学生成功施展出了近乎完美的护盾。
他们要么出身魔法世家，受过早期训练，要么天赋异禀。
“嗯！科瓦赞同学，虽然是第一堂课，但你的护盾近乎完美，非常出色！雷普利安同学，你也做得很好！”
贝雷昂不吝赞美之词，主要围绕着几位贵族学生，即使他们的魔法实则平平。
出身平民的贝雷昂讲师，急需在贵族学生面前留下好印象，为未来寻找坚实的赞助。
‘这种教授居然还能留在斯特拉’
‘啧，真让人不舒服。’
‘下次该选其他教授的防御术了。’
学生们低声抱怨着这种显而易见的偏袒，但这在魔法界几乎是常态，他们除了不满，也别无他法。
贝雷昂一边巡视，一边满意于这届学生的总体质量。
这时，一阵压抑着的嗤笑声从后排传来。他心头火起，正想训斥，却发现发声的是“尤斯莱克一伙”，顿时将话咽了回去。
严格来说，贝雷昂只是“讲师”而非“教授”。他能留在斯特拉，很大程度上依赖人脉，其中之一正是尤斯莱克派系中莫索·多尔登同学家族的资助。
鉴于多尔登家族在斯卡尔本帝国的影响力，他不能得罪。
他勉强挤出一个友善的微笑走近他们：“几位同学，是有什么问题吗？”
“啊，教授，”尤斯莱克带着戏谑的语气，用下巴指了指，“您看看那个学生。”
“呵呵，他好像什么都没做啊？”莫索附和道。
“是不是该扣点分？”
贝雷安顺着他们的目光看去，只见白流雪静静地站在那儿，确实没有任何施法的举动。
‘是那个S班的’
白流雪在教授圈子里已小有名气：平民出身却跻身S班，魔杖共鸣测试表现异常，地牢实习取得第五，更重要的是他那套据称不用魔法的“骑士之道”。
这已引起了一些魔法人士的注意，但贝雷安对此极为不屑。
‘骑士精神？哗众取宠罢了！’
并非所有教授都认可校长的看法，贝雷安就是其中之一。
在这个魔法至上的世界，特立独行地坚持所谓“骑士道”，并不受欢迎。
‘校长似乎有意纵容他，但教授们没必要跟着惯着！’
一个念头在他心中升起。
‘据说他除了那手闪现，根本不用其他魔法’
他嘴角勾起一丝不易察觉的冷笑，走向白流雪。
“白流雪同学，”贝雷安的声音在安静的教室里显得格外清晰，“你为什么独自站着，不进行练习？”
“……”白流雪沉默了一下。
若回答“不会”，必被斥责不努力；若说“不做”，则会被扣上不尊师重教的帽子。
更何况贝雷安教授以苛待学生闻名，一旦被他盯上，整个学年都可能不得安宁。
虽然记忆中后期普蕾茵会出面整顿，但远水解不了近渴。
“我正在研习另一套防御体系，”白流雪选择了一个模糊但听起来不失敬意的回答，“因此暂未练习基础魔法护盾。”
这通常是那些掌握了家族“传承魔法”的直系后裔才会使用的理由。
例如，洪飞燕·阿多勒维特就因掌握了王室传承的独特火焰魔法，而被允许不参与通用的火系魔法基础练习。
“哦？是吗？”
贝雷安脸上的笑容加深了，这正是他期待的回应，“拥有自己的防御体系？这倒让我十分好奇。”
他绝不会允许学生以这种借口普遍逃避课堂练习，那将严重损害教师权威。
通用的应对方法，便是要求对方当众展示。
“那么，”贝雷安的声音带着不容置疑的意味，“就请你用你那‘出色的防御术’，为同学们做个示范吧。请到台前来。”
他目光扫过台下，最终定格在莫索·多尔登身上，“至于对手为了公平起见，就由莫索同学来担任吧。正好也让你们S班和A班的精英交流一下。”
所谓的“示范”，往往都会演变为公开的“对决”。
白流雪看着贝雷安眼中闪烁的光芒，又瞥了一眼台下正露出看好戏表情的尤斯莱克一伙，心中了然。
他平静地点了点头。
“好的。”
正好，这几日苦练的特里芬格挡术，也需要一个合适的时机来检验其成色。