第七章 第一次值周的手忙脚乱 (第2/2页)

“真的吗？”林晓雨抬头看她，眼里有了点希望。
　　
　　“嗯，”张悦点了点头，把登记本还给她，“等下早自习下课，我们去八年级的几个班问问，应该能找到他。现在先别慌，还有十分钟值周就结束了，我们一起盯着，别再漏记了。”
　　
　　林晓雨吸了吸鼻子，把眼泪憋了回去，点了点头。接下来的十分钟，她按照张悦说的，先看同学的校牌，再问班级和名字，虽然手还是有点抖，但再也没出错。有个一年级的小同学哭着跑过来，说自己忘带红领巾了，林晓雨还从书包里拿出备用的红领巾，帮他系好——那是妈妈给她准备的，怕她自己忘带，没想到还能帮到别人。
　　
　　值周结束的时候，太阳已经出来了，雾完全散了，金色的阳光洒在教学楼上，把“市第一中学”的校牌照得闪闪发亮。林晓雨摘下红袖章，叠得整整齐齐的，放在口袋里，心里还是有点惦记那个漏记的男生。
　　
　　早自习下课铃一响，张悦就拉着林晓雨往八年级的教学楼走。八年级有六个班，她们从一班开始问，班主任们都很热情，帮她们看班里的学生名单。问到三班的时候，班主任指着靠窗的一个男生说：“你们说的是不是他？他叫李哲，昨天班里有个同学发烧请假，他今天早上帮那个同学送作业，可能有点急。”
　　
　　林晓雨顺着班主任指的方向看过去——正是早上那个戴黑色帽子的男生，此刻他正低头整理作业本，帽檐已经掀起来了，露出一张清秀的脸，嘴角还带着点笑意，正在跟同桌说话。
　　
　　“李哲，你过来一下！”班主任喊了一声。
　　
　　李哲愣了一下，抬头看到林晓雨和张悦，赶紧走了过来，脸上有点不好意思：“对不起啊，早上我太急了，没把登记本写全，让你们麻烦了。”
　　
　　“你是帮同学送作业吗？”林晓雨问。
　　
　　“嗯，”李哲点了点头，从书包里拿出一本作业本，“我同桌昨天发烧，作业没来得及交，我早上帮他送过来，怕老师着急，所以跑快了点，没跟你说清楚。”他从口袋里拿出笔，“现在我把班级和名字补上吧，给你们添麻烦了。”
　　
　　林晓雨赶紧拿出登记本，李哲接过笔，认真地在“八年级”后面写上“三班李哲”，字迹很工整，和早上那道划痕完全不一样。他把笔还给林晓雨的时候，还递过来一颗橘子糖：“这个给你，赔个不是，下次我一定记得写全。”
　　
　　林晓雨接过糖，橘子味的甜香一下子飘了过来，她的心里也甜甜的，刚才的焦虑和自责都不见了。“没关系，”她笑了笑，“你是帮同学，我应该理解你的。”
　　
　　走出八年级教学楼的时候，张悦拍了拍林晓雨的肩膀：“你看，这不就解决了吗？值周不只是登记名字，还要知道大家为什么迟到，有时候多问一句，多理解一点，比单纯登记更重要。”
　　
　　林晓雨点了点头，手里攥着那颗橘子糖，心里突然明白了“责任”两个字的意思。以前她觉得，责任就是把自己的事做好，比如按时完成作业、认真听讲；可现在她知道，责任还包括帮助别人、理解别人，哪怕是一件小小的值周工作，也要用心去做，有温度地去做。
　　
　　下午放学的时候，林晓雨又见到了李哲。他正在校门口帮一个老奶奶提袋子，老奶奶是来接孙子的，袋子太重，李哲主动上前帮忙。林晓雨走过去，笑着跟他打招呼，李哲也笑了，还跟她说：“下次值周要是再遇到我，我一定提前把班级和名字告诉你，绝对不跑！”
　　
　　林晓雨忍不住笑了，夕阳把他们的影子拉得很长，落在铺满落叶的小路上。她摸了摸口袋里叠得整整齐齐的红袖章，心里暖暖的——第一次值周虽然手忙脚乱，却让她学到了很多，也让她明白，成长就是在一次次“手忙脚乱”中，慢慢学会冷静，慢慢懂得责任的重量。
　　
　　第二天早上，林晓雨又戴上了红袖章，这次她没有戴歪，登记本也记得清清楚楚。有同学迟到的时候，她会先问一句“是不是有急事”，再让他们登记——她知道，每一个匆匆跑过的身影背后，可能都有一个温暖的理由，而她的责任，就是既要做好登记，也要守住这份温暖。