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第三百一十四章 专题研学 知行互鉴

第三百一十四章 专题研学 知行互鉴 (第2/2页)

傍晚的自由活动时间,校园里更显热闹。有人去图书馆查阅资料,有人在运动场上打羽毛球,还有人相约去校史馆参观。黄江北则走进了党校的案例教学中心,这里陈列着全国各地的治理典型案例,从脱贫攻坚到乡村振兴,从基层治理到科技创新,每一份案例都配有详细的背景介绍和成效分析。他在超大城市治理的案例展区驻足良久,将沪江的情况与案例中的城市一一比对,在笔记本上写下密密麻麻的批注。
  
  夜幕降临,自习室的灯光次第亮起。黄江北和几位学员坐在靠窗的位置,埋头研读理论书籍,偶尔低声交流几句,便又迅速投入学习。窗外的月光洒在书页上,映着一张张专注的脸庞。
  
  约莫九点,班主任李老师走进自习室,轻声通知大家:“明天上午有一场党性教育现场教学,去香山革命纪念馆,大家记得穿正装,八点在教学楼前集合。”
  
  学员们纷纷点头应下,黄江北在笔记本上记下这个安排,又想起白天课上教授的话——“理论学习的落脚点,永远是为民办实事”。他望着窗外沉沉的夜色,心中愈发清明:这党校的每一分每一秒,都在为未来的征程积蓄力量。
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