第416章 关于幼儿园大班的规划！ (第1/2页)

听完宋鱼倩一阵详细介绍。
　　
　　陆远也只是笑了笑，并没有太当回事。
　　
　　为了上天远，就举家搬迁？
　　
　　这也太夸张了。
　　
　　好歹是省会城市啊，就为了他们这个学校，专门迁户口过来读书？
　　
　　何必呢？
　　
　　闲聊了几句，正好，陆远也从办公桌的抽屉里，拿出了一卷巨大的图纸。
　　
　　他将图纸，在宽大的桌面上，缓缓地铺开。
　　
　　那是一份关于天远学校附属幼儿园，大班的最终设计定稿。
　　
　　宋鱼倩也好奇地凑了过来。
　　
　　只看了一眼，她的脸上，就露出了惊讶的表情。
　　
　　“咦？陆远，你这次的设计……跟我们之前的中班，完全不一样啊。”
　　
　　......
　　
　　天远幼儿园的中班部，是由宋鱼倩亲自操刀设计的。
　　
　　她将自己对于传统园林艺术的热爱，发挥到了极致。
　　
　　白墙黛瓦，曲径通幽。
　　
　　小桥流水，锦鲤池塘。
　　
　　那是一座，充满了诗情画意的，精致的苏式园林。
　　
　　是她，为那些只有三四岁的孩子们，亲手编织的一个温柔而又美好的江南旧梦。
　　
　　然而，眼前这份，大班的设计图纸，却完全，是另一种思路。
　　
　　没有了，中班那种，一步一景的精致与细腻。
　　
　　取而代之的，是一种，更加开放，更加粗犷，也更加充满了“野趣”的，探索乐园的风格。
　　
　　整个大班的园区，被清晰地划分为了三个，核心的功能区域。
　　
　　陆远指着图纸上的第一个区域，介绍道：
　　
　　“这里，是感官体验区。”
　　
　　“我会在这里，修建一条，可以自由改变水流方向的，蜿蜒的小水渠。还会有一个，巨大的，堆满了干净海沙的沙池。孩子们，可以在这里，自己动手，挖河道，筑大坝，感受水与沙的魅力。”
　　
　　“旁边的墙壁上，还会安装各种，由不同材质，比如木头、金属、石头，制作而成的声音装置。孩子们可以随意去敲击，去倾听，每一种材质所发出的不同声音。”
　　
　　......
　　
　　他又指向了，图纸上的第二个区域。
　　
　　“这里，是自然观察区。”
　　
　　“我们会在这里，开辟出好几块小菜地，让孩子们，亲手种下，向日葵，和各种爬藤类的植物。”
　　
　　“我们还会在树上，搭建几个，可以吸引鸟儿来筑巢的，小小的鸟屋。在草丛的角落里，也会放置好几个，专门用来观察昆虫的昆虫屋。”
　　
　　“每一个角落，我都会挂上一个，可以随手取用的小放大镜。让孩子们，可以在任何时候，都能捡起一片落叶，仔细地，观察它上面，那神奇的纹路。”
　　
　　最后，他的手指，落在了，图纸上，最大的一块区域。
　　
　　“这里，是体能挑战区。”
　　
　　“这里，不会有任何，五颜六生的塑料玩具。”
　　
　　“所有的设施，攀爬架，平衡木，小山洞……都将由最原始的，最环保的原木和石材，来搭建。”
　　
　　“我要让孩子们，在这里，尽情地，释放他们那，无处安放的，旺盛的精力。”
　　
　　陆远看着宋鱼倩那有些惊讶的眼神，笑着解释道：
　　
　　“大班的孩子，马上就要升入小学了。”
　　
　　“他们的好奇心，比任何时候，都还要旺盛。他们的精力，也比任何时候，都还要充沛。”
　　
　　“他们已经不再需要像中班的小朋友那样，时时刻刻，都被我们，小心翼翼地，保护着走了。”
　　
　　“他们想，自己去跑，自己去摸，自己去弄明白，这个世界，到底为什么是这个样子的。”
　　
　　......
　　
　　宋鱼倩听着，也赞同地点了点头。
　　
　　她看着图纸，想了想，又指着那个，充满了“野趣”的感官体验区，补充了一个，自己的想法。
　　
　　

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