第111章 第一堂课 (第2/2页)

聂虎没有过多关注他人，重新提笔，开始写第二题的“论”。
　　
　　他没有像寻常学生那样，只是简单翻译原文意思，或者堆砌一些“学习很重要”、“思考很重要”的空话。他略微思考，结合自己跟随孙爷爷学医、辨识草药、后来又独自研读医书、在青川摆摊行医、甚至修炼“虎踞”心法的经历，写道：“学，如农人耕田，遍览典籍，识辨百草，乃积累也；思，如匠人琢玉，揣摩病机，辩证施治，乃消化也。徒学不思，则如仓库积粟而不食，终将腐坏（罔）；徒思不学，则如巧匠无材，空有斧斤，亦难为大厦（殆）。医道如此，万事皆然。故学子当手不释卷，亦当时时反刍，知行合一，方为真学问。”
　　
　　他没有用太多华丽的辞藻，也没有引经据典（除了题目本身），只是用最朴实的语言，结合自己最熟悉的“医道”来阐发，却自有一股真切的力量。写罢，他仔细检查了一遍，确认没有错漏，便搁下笔，将试卷轻轻移到桌角，静静等待。
　　
　　此时，那炷线香，才燃到一半多一点。
　　
　　周先生一直负手立于讲台一侧，目光缓缓扫视着台下奋笔疾书或抓耳挠腮的学生们。他的目光，在聂虎身上停留的时间，似乎比其他人略长了一些。当看到聂虎第一个搁笔，神色平静地等待时，他眼中掠过一丝不易察觉的讶异，但很快又恢复了古井无波。
　　
　　时间一分一秒过去。线香燃尽，最后一缕青烟袅袅散开。
　　
　　“时间到。搁笔。”周先生的声音响起，不大，却带着不容置疑的威严。
　　
　　教室里响起一片哀叹和匆忙搁笔的声音。还有几个学生急急忙忙在试卷末尾又添上几个字，被周先生严厉的目光一扫，吓得赶紧停下。
　　
　　“从第一排开始，将试卷传递上来。”周先生命令道。
　　
　　学生们依次将试卷传到第一排，由第一排的学生收齐，送到了讲台上。厚厚一摞毛边纸，墨迹淋漓，字迹各异。
　　
　　周先生没有立刻翻看，只是将试卷在讲桌上顿齐，然后拿起最上面一份，目光扫过姓名——是坐在第一排正中的一个女生，字体娟秀工整。他微微点了点头，放在一边。又拿起第二份，第三份……他看得很快，但每看一份，眉头或舒展，或微蹙，或面无表情。不时拿起朱笔，在试卷上圈点一二。
　　
　　教室里静得能听见针落地的声音。所有学生都屏息凝神，看着周先生的动作，猜测着自己的命运。陈子明看似随意地转着手中的钢笔，但微微绷紧的嘴角泄露了他的紧张。刘富贵则低着头，不敢看讲台。李石头更是坐立不安，额头都冒出了细汗。赵长青依旧坐得笔直，目光平静地望着前方，但微微收紧放在膝上的手，显示他内心也并非全无波澜。
　　
　　聂虎静静地看着窗外。秋日的阳光透过蒙尘的玻璃窗，在斑驳的桌面上投下模糊的光斑。几只麻雀在窗外光秃秃的树枝上跳跃，叽叽喳喳。远处操场上，传来其他班级上体育课的口令声和嬉闹声。这一切，都仿佛离他很远。他心中一片澄澈。该做的，已经做了。结果如何，并非他能完全掌控，但求问心无愧。
　　
　　终于，周先生看完了最后一份试卷。他将朱笔搁下，扶了扶眼镜，目光再次扫过台下。这一次，他的目光在几个学生脸上特意多停留了片刻，其中，就包括了聂虎、赵长青，还有……陈子明。
　　
　　“试卷我已大致看过。”周先生缓缓开口，声音依旧平稳，却让所有学生的心都提了起来，“根基深浅，一目了然。有几位同学，默写尚可，但论理空泛，言之无物。有几位，连默写都错漏百出，甚至张冠李戴。”
　　
　　台下响起一片低低的抽气声。几个学生羞愧地低下了头。
　　
　　“不过，”周先生话锋一转，“也有几位同学，默写无误，论理虽未必精深，但能有自己的见解，结合切身体会，言之有物，倒也难得。”
　　
　　他顿了顿，目光似有若无地掠过聂虎的方向，但并未点名，而是从试卷中抽出了几张，放在最上面。“聂虎。”
　　
　　被点到名字，聂虎站起身，应道：“学生在。”
　　
　　“赵长青。”
　　
　　赵长青也起身：“学生在。”
　　
　　“陈子明。”
　　
　　陈子明愣了一下，似乎没想到会点到自己，连忙也站起来，整理了一下衣襟。
　　
　　“苏晓柔。”周先生又点了一个名字。
　　
　　前排一个穿着蓝色上衣、黑色裙子、剪着齐耳短发、侧影清秀的女生站了起来。聂虎记得，她就是昨天在食堂被烫伤的那个女生。此刻她手上还缠着那块洗得发白的手帕，但气色看起来好了很多。
　　
　　“你们四人，”周先生扬了扬手中那几张试卷，“默写无误，论理也尚可一观。尤其是聂虎、赵长青二位，见解虽朴拙，但能结合己身，言之有物，不错。”
　　
　　陈子明脸上掠过一丝得意，腰板挺得更直了。苏晓柔微微低下头，耳根有些泛红。赵长青依旧面无表情。聂虎则平静地答了声：“谢先生夸奖。”
　　
　　“坐下吧。”周先生示意四人坐下，然后拿起另一沓试卷，脸色沉了下来，“其余人等，基础薄弱者甚多。从今日起，每日晨读，加背《论语》一篇，旬考抽查。作文每周一篇，不得少于五百字。学而不思，思而不学，皆不可取。望诸位好自为之，莫要虚度光阴！”
　　
　　一番话，说得台下大部分学生噤若寒蝉，尤其是那几个试卷上被朱笔画了红圈的，更是面如土色。
　　
　　“现在，打开《新式国文读本》第一课。”周先生不再多言，拿起课本，开始授课。他的讲课，不疾不徐，引经据典，深入浅出，虽然内容对聂虎而言不算艰深，但其对文章脉络的梳理、对典故的阐发、对字词的训诂，都显示出深厚的功底。枯燥的文言文，在他口中，似乎也变得鲜活起来。
　　
　　聂虎收敛心神，专注听讲。虽然周先生所讲，与孙爷爷当年教导的方式和侧重点有所不同，更偏向“新学”的条分缕析和系统性，但道理是相通的。他一边听，一边在粗糙的作业本上，用那支分叉的毛笔，认真做着笔记。字迹依旧端正，但速度不慢，显然已经习惯了这种书写。
　　
　　课间休息的钟声响起时，周先生刚好讲完一个段落。他合上课本，说了声“休息一刻钟”，便拿起讲义，走出了教室。
　　
　　教室里顿时如同炸开了锅。哀叹声、议论声、抱怨声四起。李石头转过身，一脸后怕地拍着胸口：“我的老天爷，吓死我了！周先生也太严了！第一天就考试！还好我《学而篇》勉强背下来了，就是后面那题瞎写的……聂虎，赵哥，你们真行啊！还有陈子明，你也厉害！”
　　
　　陈子明哼了一声，脸上得意之色更浓，瞥了聂虎一眼，语气有些酸溜溜的：“默写而已，死记硬背，有什么了不起。论理嘛，也就那么回事。”他显然对周先生将聂虎和赵长青与他并列表扬，甚至隐隐有更赞许之意，感到有些不快。
　　
　　刘富贵立刻凑过来拍马屁：“就是就是，陈哥那是没发挥好！要论见识，陈哥在省城见的世面，哪是某些乡下土包子能比的？”说着，还意有所指地斜了聂虎一眼。
　　
　　聂虎恍若未闻，只是默默整理着刚才的笔记，将毛笔仔细涮洗干净。
　　
　　这时，前排那个叫苏晓柔的女生，却转过身来，对着聂虎，微微颔首，声音轻柔地说道：“聂虎同学，昨天……谢谢你。你的药很管用，手已经不怎么疼了。”她的目光清澈，带着真诚的谢意，还有一丝好奇。
　　
　　聂虎抬起头，看了她一眼，点了点头：“不用谢。伤口注意别沾水。”
　　
　　“嗯。”苏晓柔应了一声，还想说什么，却被旁边几个女生拉去说话了，她们看向聂虎的眼神，也带着几分好奇和探究。
　　
　　陈子明看到苏晓柔主动向聂虎道谢，脸色更是沉了沉，哼了一声，起身拉着刘富贵走出了教室，大概是去抽烟了。
　　
　　李石头看看陈子明的背影，又看看安静整理书本的聂虎和赵长青，挠了挠头，讪讪地笑了笑，也趴回桌上，开始临时抱佛脚地翻看起《新式国文读本》来。
　　
　　赵长青自始至终没有参与任何交谈，只是重新拿出那本《说文解字》，安静地翻阅着。
　　
　　聂虎将笔记收好，目光投向窗外。操场上，阳光正好。第一堂课，就这样结束了。周先生的严厉，同学的各异目光，苏晓柔的道谢，陈子明隐隐的敌意……这一切，都只是开始。
　　
　　他知道，在这所师范讲习所，他要学的，远不止书本上的知识。而他要面对的，也远不止课堂上的一次摸底考试。
　　
　　但无论如何，第一步，已经稳稳地迈出去了。他收回目光，从书包里拿出下节课的课本——《新式算学》。对于这门“新学”，他接触不多，需要更加用心。
　　
　　上课的钟声，再次喑哑地响起。走廊里传来纷沓的脚步声。新的课程，即将开始。而属于聂虎的求学之路，也在这带着墨香、粉笔灰和青春躁动气息的教室里，正式铺展向前。