第141章 苏晓柔作证 (第2/2页)

“苏老师，你反映的这些情况……非常重要。”周校长缓缓开口，语气凝重，“但你也知道，口说无凭。你所说的‘多个渠道’、‘目击者’，能否提供更具体的、可查证的信息？比如，具体是哪些学生？他们是否愿意站出来作证？”
　　
　　苏晓柔心中一沉。这正是最难的地方。那些私下向她透露情况的学生，大多出于对她的信任，或者是对事件不公的义愤，但真要他们公开站出来，指证张子豪一方，甚至对抗学校的初步结论和张家的压力，他们敢吗？她不能替他们保证。
　　
　　“我……暂时不能透露他们的姓名，这涉及到对他们的保护。”苏晓柔诚恳地说，“但我可以用我的人格和教师的职业操守担保，我所说的，是我多方核实后，认为最接近事实的情况。周校长，聂虎只是一个从大山里走出来的孩子，他可能不懂那么多弯弯绕绕，可能处理问题的方式简单直接，甚至有些过激。但如果因为对方有权有势，受伤更重，就无视是非曲直，将全部责任推给他，甚至开除学籍，这对他公平吗？对我们所从事的教育事业，又意味着什么？如果我们学校都不能给学生一个公正的环境，那我们教给学生的，又是什么呢？”
　　
　　她的话语并不慷慨激昂，甚至有些平静，但那份发自内心的忧虑和坚持，却让周校长动容。他见过太多明哲保身的老师，像苏晓柔这样，为了一个并无深交、甚至可能“惹是生非”的学生，敢于直面领导，陈述利害，甚至不惜以自己“担保”的年轻教师，并不多见。
　　
　　周校长陷入了长久的沉默。办公室里的空气仿佛凝固了。墙上的挂钟，秒针滴答滴答地走着，声音格外清晰。
　　
　　就在这时，办公桌上的电话突然刺耳地响了起来。
　　
　　周校长看了一眼来电显示，是一个本地的手机号码，他并不熟悉。他示意苏晓柔稍等，接起了电话。
　　
　　“喂，您好，哪位？”
　　
　　电话那头传来一个干练而沉稳的女声：“您好，请问是青石师范学校的周明远校长吗？”
　　
　　“我是，您是哪位？”
　　
　　“周校长您好，冒昧打扰。我是青石县公安局刑侦大队的沈冰。关于贵校学生张子豪、聂虎等人涉及的那起伤害案件，我们这边有一些新的情况，需要向您和校方通报一下，也希望校方能够配合我们后续的调查工作。”
　　
　　沈冰？刑侦大队？周校长的心猛地一跳。警方这么快就正式介入了？而且听语气，似乎不仅仅是通知那么简单。
　　
　　“沈警官您好，请问是什么情况？”周校长尽量让声音保持平静，但握着话筒的手，却不自觉地收紧了些。他下意识地看了一眼坐在对面的苏晓柔。
　　
　　苏晓柔也听到了“刑侦大队”、“沈冰”等字眼，心不由得提了起来。警方介入，是福是祸？
　　
　　电话那头，沈冰的声音清晰传来：“根据我们初步调查，以及调取的相关证据，包括对现场遗留物证的初步勘验，以及对目前已到案的部分涉事人员的询问，现有证据倾向于表明，昨晚在小树林发生的冲突，聂虎一方存在重大正当防卫情节。张子豪等人涉嫌聚众斗殴、寻衅滋事，并可能涉及非法携带管制器具。当然，具体案情还在进一步调查中。但我们认为，在此阶段，对聂虎同学采取‘开除学籍’这样严厉的处分，可能为时过早，也不够客观公正。希望校方能慎重考虑，暂缓执行，等待警方的正式调查结论。我们稍后会向贵校发送正式的《情况说明》函。”
　　
　　一番话，条理清晰，立场明确，如同在平静的湖面投下了一块巨石！
　　
　　周校长拿着话筒，半晌没有作声。他看了一眼苏晓柔，后者也正看着他，清澈的眼眸中，有紧张，也有期待。
　　
　　“好的，沈警官，情况我了解了。”周校长深吸一口气，缓缓说道，“感谢警方及时通报。学校一定会慎重处理，积极配合警方调查。在正式结论出来之前，我们会暂停相关处分决定的执行程序。”
　　
　　挂断电话，周校长长长地舒了一口气，靠在了椅背上，仿佛卸下了千斤重担。他再次看向苏晓柔，目光复杂，有感慨，也有庆幸。
　　
　　“苏老师，”周校长的声音有些沙哑，但带着一丝如释重负，“你听到了。警方介入了，而且初步结论，对你反映的情况，是支持的。”
　　
　　苏晓柔紧绷的心弦微微一松，但随即又提了起来。警方介入是好事，但事情显然变得更复杂了，从校内纠纷，上升到了刑事案件层面。聂虎面临的，可能不仅仅是校纪处分了。
　　
　　“校长，那聂虎他……”
　　
　　“先不急。”周校长摆了摆手，重新坐直身体，神情恢复了校长的沉稳和决断，“警方的结论是初步的，事情还没完。但至少，你刚才反映的情况，以及警方的意见，给了我一个重新审视这件事的理由。王副校长那边的处分决定，暂时压下来。你……”
　　
　　他沉吟了一下，看着苏晓柔：“你反映的情况很重要。但口说无凭，我们需要更扎实的证据，来应对可能来自张家，甚至其他方面的压力。你刚才提到，有一些学生可能了解情况。你能不能……再做做工作？当然，是在保护他们、不给他们带来麻烦的前提下。我们需要有人，愿意站出来，为事实说话。”
　　
　　苏晓柔明白了校长的意思。校长需要她这个“桥梁”，去沟通那些可能知情、但心存顾虑的学生。这很难，甚至可能把她自己也卷入漩涡。但看着校长眼中那抹难得的郑重和托付，想起聂虎那双沉静的眼睛，想起自己作为教师的职责和良心，她轻轻点了点头。
　　
　　“我尽力，周校长。”
　　
　　“好。”周校长点点头，语气缓和了些，“苏老师，谢谢你。学校需要你这样有责任心、敢于坚持原则的老师。这件事，就交给你……和我们，一起处理好。既要对受伤的学生负责，也要还事实以公正，更要给全校师生一个交代。”
　　
　　苏晓柔起身，微微鞠躬，转身离开了校长办公室。门在身后轻轻关上，隔绝了室内略显沉重的空气。
　　
　　走廊里，阳光透过窗户，在地板上投下明亮的光斑。苏晓柔抬头，看向窗外澄澈的秋日天空，深深吸了一口气。
　　
　　作证，才刚刚开始。她要做的，不仅仅是向校长陈述，更是要鼓起勇气，去触碰那些隐藏在平静水面下的暗流，去唤醒沉默者的声音，去为那个来自大山的沉默少年，争取一个本该属于他的公正。
　　
　　前路依然艰难，但至少，有了一线光。