第145章 见义勇为证明 (第2/2页)

“喂，周校长，我，老孙啊。”电话那头是县教育局分管基础教育的孙副局长，声音带着惯常的官腔，“听说你们学校最近不太平啊？有学生打架，还打得很严重？都惊动公安局了？”
　　
　　周明远心中一凛，知道这是有人把风吹到教育局了。他不动声色地回答：“孙局，是有这么个事，我们正在严肃处理，积极配合警方调查。”
　　
　　“嗯，学生安全无小事，尤其还涉及这么严重的伤害事件，一定要处理好，消除影响。”孙副局长语重心长，“我听说，受伤的学生家长，情绪很激动啊，反映也很强烈。学校在处理的时候，一定要考虑周全，既要教育学生，也要安抚家长，维护稳定大局。对了，受伤的学生，家里是不是那个……搞建筑的张总的孩子？”
　　
　　果然是为了张家。周明远心中冷笑，语气依旧平稳：“是的，是张宏远先生的儿子，张子豪。另一个学生叫聂虎，是从云岭山区转学过来的。”
　　
　　“哦，山区来的……”孙副局长的声音拖长了些，似乎琢磨了一下，“不管来自哪里，犯了错就要处理，而且要从重从快，以儆效尤嘛！不能因为学生家庭背景不同，就区别对待，那会寒了其他家长的心，影响也不好。周校长，你是一校之长，要把握好尺度，该决断的时候就要决断。局里对你们学校的工作，一直是肯定的，但这件事，一定要稳妥处理，不要闹出更大的风波。”
　　
　　这番话，看似公允，实则敲打意味明显。强调“从重从快”，暗示不要“区别对待”（实则是提醒不要偏袒没背景的聂虎），最后用“局里的肯定”和“不要闹出风波”来施压。
　　
　　周明远握着话筒的手紧了紧，但声音依旧沉稳：“孙局放心，我们一定依法依规，以事实为依据，妥善处理。既要对受伤学生负责，也要分清是非，给全校师生一个公正的交代。目前警方正在调查，等有了明确结论，学校会开会研究，拿出处理意见。”
　　
　　他没有直接顶撞，但也没有松口，而是将“事实”和“警方结论”摆在了前面。
　　
　　孙副局长似乎有些不满意，但又不好明说，只是含糊地又叮嘱了几句“注意影响”、“维护稳定”，便挂了电话。
　　
　　周明远放下电话，脸色凝重。张家的手伸得真快，教育局这边也打招呼了。压力，正从四面八方汇聚而来。
　　
　　他拿起苏晓柔上午汇报的、关于聂虎提到“张子豪另一只手持硬物”的便条，又想起刚刚接到的、沈冰那边关于刘威交代“张子豪先拿砖头”的电话通报（沈冰在结束对刘威询问后，出于办案协作，给周校长通了气）。两块信息拼在一起，指向性更加明确。
　　
　　如果真能找到那块带张子豪指纹的砖头，那聂虎的行为，就不仅仅是防卫，甚至可以算是在对方使用致命凶器（砖头砸头可能致死）情况下的正当防卫，性质完全不同。
　　
　　就在这时，办公室门被敲响，秘书进来，手里拿着一个信封。
　　
　　“校长，刚收到一封快递，是寄给校办收的，没有寄件人信息。我看了一下，好像是……一些照片和材料，关于昨晚小树林的事。”
　　
　　周明远心中一动：“拿过来。”
　　
　　秘书将信封递上。周明远拆开，里面是几张彩色照片的复印件，以及一张打印的A4纸。
　　
　　照片有些模糊，像是用手机在较远距离拍摄的，光线昏暗，但能勉强看清是小树林的场景。其中一张，隐约可见几个人影围着一个深蓝色身影（像是聂虎），其中一人（从身形和衣着看，像是张子豪）手里似乎挥舞着链条锁，另一只手确实握着个暗红色的块状物。另一张，是几个人倒地的场景，地上散落着棍棒。还有一张，是张子豪被抬上救护车时，手里似乎还紧紧攥着那个暗红色块状物的特写（这张比较清晰，能看出是半块红砖）。
　　
　　A4纸上，是几行打印的字：
　　
　　“尊敬的校领导：
　　
　　本人于昨晚路过学校小树林，无意中用手机拍到以下画面。因害怕报复，不敢公开身份。但觉得事情可能另有隐情，特将照片匿名寄上，希望能对学校查明真相有所帮助。据我拍摄时看到和听到的，是多名学生（包括校外人员）手持棍棒，先围攻那名穿蓝衣服的同学（似乎叫聂虎），并有人扬言要‘打断他的腿’。穿红衣服（张子豪）的同学手里拿着砖头和链条锁，攻击最为凶狠。蓝衣服同学一直处于被动防守和躲避状态，直到最后才反击。我认为蓝衣服同学是正当防卫。以上情况，本人愿意在必要且能保证我安全的情况下，向警方作证。一个不愿沉默的目击者。”
　　
　　匿名信！照片！目击证词！
　　
　　周明远拿着这些材料，手微微有些颤抖。这简直是雪中送炭！虽然匿名，但照片和张子豪手持砖头的细节，与刘威的供述、聂虎的说法相互印证！这极大地增强了聂虎陈述的真实性，也直接证明了张子豪一方是主动的、持致命凶器的攻击方！
　　
　　有了这些，再加上警方正在寻找的物证（砖头）和对刘威等人的询问笔录，一个相对完整的证据链正在形成！聂虎是“正当防卫”，甚至可能是“见义勇为”（对抗校园暴力）的性质，越来越清晰！
　　
　　周明远心中激荡。他立刻拿起电话，拨通了沈冰的号码。
　　
　　“沈警官，我是周明远。我们学校刚刚收到一份匿名材料，里面有昨晚小树林冲突的照片，还有一些目击者陈述。照片显示张子豪当时确实手持砖头……对，和您那边了解到的情况一致。我马上让人把材料送过去……好，我们全力配合！”
　　
　　放下电话，周明远长长地出了一口气，靠在椅背上，久久不语。窗外的阳光，似乎比刚才更加明亮了一些。
　　
　　匿名者是谁？可能是哪个有正义感、又胆小怕事的学生或老师。这不重要。重要的是，这份材料，像一道惊雷，劈开了试图掩盖真相的浓雾，也像一块厚重的基石，垫在了他那摇摆不定的天平一端。
　　
　　真相，正以它自己的力量，顽强地浮出水面。而坚持查明真相、坚守教育底线的人，也终于等来了最有力的援手。
　　
　　“见义勇为证明……”周明远低声念着这个可能为聂虎争取到的定性，眼中闪过一丝复杂的情绪。或许，这个来自大山的沉默少年，带给这所学校的，不仅仅是一场风波，更是一次关于公平、勇气和良知的考验。而现在，考验的天平，正在向着光明的一侧，悄然倾斜。