第2章 创作歌曲 (第2/2页)

陈刚甚至托朋友联系上了北京一家知名留学机构，专门负责美国音乐类院校的申请。
　　
　　窗外，长春的冬夜依旧凛冽，
　　
　　而房间里面，陈诚坐在书桌前，只穿着一件短袖。
　　
　　这也是他最喜欢东北的一点，外面冷是冷，但屋内是真暖和啊。
　　
　　比南方那种内外都湿冷刺骨的冬天可好太多了！
　　
　　“伯克利……”
　　
　　陈辰摊开手里的美国音乐院校介绍，轻声念着这个名字，摇了摇头。
　　
　　这所音乐圣殿，
　　
　　在未来的日子里会因为某些国内明星的炒作而声誉受损。
　　
　　更重要的是，它位于波士顿，距离娱乐产业的中心太远。
　　
　　他更想申请的是南加大的桑顿音乐学院，
　　
　　它坐落在洛杉矶这座娱乐之都，毗邻好莱坞，
　　
　　拥有无与伦比的地理优势。
　　
　　第二天，陈诚买了一个MP3。
　　
　　从那天起，他每天上下学的路上都会戴着耳机，反复跟着MP3里面的女声跟读英语。
　　
　　在家的时候，他对着镜子练习口型，仔细观察每个音标的发音位置。
　　
　　有时他会把练习过程录下来，
　　
　　回放时能清晰地听到自己每一个发音缺陷。
　　
　　……这些问题在原主的记忆里根本不存在，
　　
　　因为以前的陈诚根本不知道自己有口音！！
　　
　　陈诚的手指在MIDI键盘上轻轻划过，一串流畅的音符在房间里流淌开来。
　　
　　父亲陈刚特意托人从北京买来的这台设备，确实让音乐制作变得顺手了许多。
　　
　　升级后的电脑运行速度飞快，音频处理软件也不再卡顿，
　　
　　这让陈诚能够更专注地投入到创作中。
　　
　　夜深人静，只有键盘敲击声和偶尔调整音轨的鼠标点击声。
　　
　　陈诚发现这具身体对音乐有着惊人的敏感度，
　　
　　手指在黑白琴键上移动时，肌肉记忆仿佛被唤醒。
　　
　　更令人惊喜的是，他的学习能力超乎想象。
　　
　　托福培训班安排在每周三和周五晚上。
　　
　　陈诚发现自己的听力理解能力提升得特别快，
　　
　　外教老师的语速再快，他也能准确捕捉每个单词。
　　
　　口语练习时，他刻意模仿美式发音的腔调，逐渐找到了感觉。
　　
　　一个月后的模拟考试中，陈诚取得了令培训老师都惊讶的高分。
　　
　　“你的进步速度太惊人了。”
　　
　　外教老师都忍不住赞叹，“特别是发音，完全听不出口音了。”
　　
　　一月底的某个深夜，
　　
　　陈诚终于完成了《SeeYOUAgain》的主歌部分编曲。
　　
　　虽然编曲还很简单，还有很多细节可以优化，但整体框架已经搭建完成。
　　
　　保存音频文件时，他按照惯例标注日期：
　　
　　“2014年1月28日，主歌旋律定型。”
　　
　　这个习惯源于前世他做音乐博主的经验——
　　
　　完整的创作记录既能保护版权，也能向合作方展示创作思路。
　　
　　他放下耳机，揉了揉有些发胀的太阳穴。
　　
　　主歌部分的编曲已经基本完成，旋律线条清晰流畅，情感铺垫得恰到好处。
　　
　　但当他尝试着哼唱出记忆中说唱部分的节奏时，总感觉缺了点什么。
　　
　　那种西海岸特有的韵律感和生活气息，不是靠模仿就能掌握的。
　　
　　这让他放弃了尝试，转而产生了一个想法。
　　
　　他准备与当地的说唱歌手合作，
　　
　　一方面是自己确实做不到原曲中的说唱水平，
　　
　　另一方面这也是能和当地歌手保持好关系能够好的融入进去。