第2章 这就是学霸眼中的世界吗？ (第2/2页)

导数的几何意义、复合函数求导法则、极值点的判断方法，全部搞定！
　　
　　此时蓝色的倒计时终于归零了。
　　
　　刚才还觉得亲切可爱的数学公式，此刻突然变得面目可憎起来。
　　
　　“这就……结束了？”
　　
　　他看着窗外的阳光，感觉恍如隔世一般。
　　
　　这短短的一个小时的学习效率，比他过去一周……不，比过去一个月都要高！
　　
　　李东此刻眼中闪烁着前所未有的光芒。
　　
　　“如果这个专注状态可以一直保持……别说只是普通一本了，就算是清北我也敢去冲一冲啊！”
　　
　　可惜，是一次性的。
　　
　　不过……
　　
　　他下意识的摸出了手机，看着那个名为“青龙学习小组”的微信群。
　　
　　这就他改变命运的唯一机会！
　　
　　接下来的英语课，李东上得异常煎熬。
　　
　　李东的英语底子其实比数学好很多，平时也能考个110分左右，但体验过那种“洞穿真理”的专注后，现在的学习效率让他觉得自己简直是在浪费生命。
　　
　　单词背了忘，忘了背，语法听得懂，但做题就错。
　　
　　这种学习方式，让他无比怀念那个叫“艾萨克·牛顿”的家伙发来的红包。
　　
　　好不容易熬到了下午放学。
　　
　　距离晚自习还有两个小时，这是留给走读生回家吃晚饭的时间。
　　
　　李东是住校生他不用回去吃，所以他在食堂潦草的吃了点米饭，就回到教室思考一个严肃的问题：如何才能再骗……哦不，再从那群科学家大佬手里搞到一个红包？
　　
　　他甚至尝试过和群友们玩玩红包游戏。
　　
　　可是聊天群却提示他【检测到该行为与“学术探讨”无关，请端正学习态度】
　　
　　就在他对着屏幕发呆，感觉无从下手的时候，手机突然震动了一下。
　　
　　一条新消息跳了出来。
　　
　　李东连忙点开。
　　
　　【艾萨克·牛顿】：按照阁下所说的思路，我刚才去实验室做了一个实验。
　　
　　我找来了一块废弃的铜炮膛，用钝钻头用力钻孔，并将整个装置浸泡在水中。
　　
　　如果热是一种物质，那么铜片被磨下来的量是有限的，放出的热也应该是有限的。
　　
　　可是！阁下猜猜发生了什么？
　　
　　李东能感觉到牛顿的兴奋。
　　
　　【艾萨克·牛顿】：水沸腾了！只要我不停地钻，水就一直保持沸腾！
　　
　　热量源源不断地产生！这说明热根本不是什么流体物质，而是一种运动！是分子的剧烈运动！
　　
　　多谢阁下的指点，困扰我多年的迷雾今日终于散开了！
　　
　　看着这一连串消息，李东嘴角抽了抽。
　　
　　这实验不是伦福德伯爵还是焦耳做的吗？
　　
　　牛顿你是不是抢了后人的戏份啊？
　　
　　然而就在牛顿发完这条消息的瞬间。
　　
　　一行行半透明的文字浮现在手机屏幕上方：
　　
　　【系统通告：群成员“艾萨克·牛顿”在你的启发下，提前150年萌芽了“热力学运动说”的雏形。】
　　
　　【平行时空1666号宇宙科技树发生偏转……】
　　
　　【恭喜你，作为引发这场蝴蝶效应的“导师”，你的群主权限已解锁。】
　　
　　【属性面板开启。】
　　
　　李东还没反应过来，眼前就出现了一个透明面板：
　　
　　宿主：李东
　　
　　身份：青龙学习小组群主（实********属性】
　　
　　专注：0（普通人的平均水准，稍微有个风吹草动就会走神）
　　
　　逻辑：0（你的大脑沟回可能比较平滑，稍微绕一点的弯就能把你甩出去）
　　
　　记忆：0.1（唯一值得称道的地方，你大概能记住隔壁班班花的名字，但也仅此而已了）
　　
　　【特殊奖励】
　　
　　因改变历史进程，获得反馈奖励：专注+0.1