墨经故事7：五子葬父 (第2/2页)

这个故事儿，不单单是墨子劝学，还派生出一个道理，说这个人够呛。咱们老百姓不是说那个人够呛有一句：“生不养死不葬，那人就没法挨！”说这个人没法挨，没法共事儿，最严重、最够呛的一种人，他爹娘生的时候他不养，死的时候不埋葬，“生不养死不葬，那种东西，没法挨他。”可见，在咱们古代也是这样说的。说事儿的时候举这方面的例子，这个人啊脸儿上是挂不住的。
　　
　　我不知道现在这个社会上，老是报道爹娘把孩子们告上法庭了。虽说非常少，也像古代一样这种事儿非常少，但是毕竟是有。从古到今这种事都是有的，都是一样的。我说呀，这种事儿的根源还是在家教上。老师只是领进门儿，他不管上什么学，求什么学，不管找什么样高级的师傅，像墨子这样的师傅够高级了吧，但是，这个人考虑问题的方式，他的行为准则，最主要的还是家庭传导，家庭影响，所以说家庭教育永远是占第一的。
　　
　　那么，这个家庭教育不到位，让老师墨子这样挖苦他，如果让他爹听见了以后，我不知道这个求学的有爹没有，如果有爹的话，如果他爹听到了以后，应该会羞得恨不得有个地缝儿钻进去。
　　
　　但是，还有一个问题，很多家长不以这是错的，所以他教出来的孩子对这个问题也麻木不仁，没什么感觉，这个问题就严重了。
　　
　　这个问题严重，我们当今的社会就是这个社会。当今很多养孩子的人，当家长了，他并不知道什么是对的、什么是错的，他传导给孩子是一些扭曲的观念，所有的正义的东西，正道儿的东西没传给孩子，因为他自己就不懂。那孩子呢十几二十岁了，又该当爹了，所以中国社会的道德垮塌、垮塌。由这个五子葬父又延伸到当今社会。好了，别的不多说了，再扯就扯远了跑题了。这个五子葬父本身就这么个意义。
　　
　　好了，谢谢大家！
　　
　　（2016.4.10晚建江说古的文字版）