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第四百六十一章魔鬼老师

第四百六十一章魔鬼老师 (第1/2页)

“区区理事长,早晚我会把他按在地上,然后让肌肉版亚雷斯塔狠狠进入……”
  
  魔禁路克说着有些不当人的话。
  
  亚雷斯塔的身体里蕴含了无限的可能性,就如同把他的脸违和的各个部份单独拎出来拆分成不同的人一样。
  
  但是一旦将他们全部释放,其本人也不敢保证他们能通力合作,甚至还可能自相冲突。
  
  所以亚雷斯塔一直把自己所有的可能性限制在一个坐标上。
  
  而一旦亚雷斯塔不得不从维持生命体征的罐子里出来的时候,其分裂也就开始了,他会无止境的分裂下去。
  
  根据树状图设计者的计算以及透特之书的探测,“他”的可能性的数量至少在1083092867以上。
  
  也就是说,在这众多可能性当中,或许真的存在一个肌肉壮汉、喜欢搅自己的亚雷斯塔。
  
  魔禁路克的说法还真的具备一定的可行性。
  
  “到时候,我要让萝拉和亚雷斯塔一起挨撅!”
  
  魔禁路克面露兴奋之色。
  
  路克们眼皮一跳。
  
  这家伙……怎么感觉有点不太对劲?
  
  ——
  
  学园都市,由统括理事长亚雷斯塔·克劳利于20世纪后半叶创建,至今已有超过50年的历史。
  
  是一个由大量小学、中学、大学、幼儿园、专业学校构成的特大城市。
  
  绝大部分学校的主要课程即为超能力开发,成绩也是以超能力水平为依据,此外也不乏英语、数学、历史等常规科目。
  
  总共约有两百三十万人住在这里,其中80%是学生,而这些学生当中又有六成学生学到毕业也只是个无能力者。
  
  但是,这并不妨碍全世界的家长们费心费力的想要将自己的孩子送到学园都市当中——跟出国留学差不多一个道理。
  
  而且世界各国也确实认这玩意。
  
  能从学园都市毕业的,哪怕只是无能力者也有大企业会抢着要——经过能力开发教程后的学生,往往比普通人要聪明的多。
  
  这个世界的能力者,并非基因变异产生的超能力者,而是借由脑内个人现实对微观世界造成影响,并因混沌理论而将其影响放大,从而形成超能力。
  
  而他们能力的强度,也取决于自身的大脑开发。
  
  算力为主,能力辅之。
  
  如果没有充足的算力,御坂美琴撑死了也就是个削弱版本的雷神艾尼路。
  
  但有了足够的算力加持,御坂美琴才不会变成玻璃大炮,能力开发的深度和厚度都贯彻到底。
  
  比隔壁整天嚷嚷着“我也是人类,你们不能欺负我”的变种人要有脑子多了。
  
  同样的道理,在经过了一系列的脑力开发教程,哪怕没有成为能力者,从学园都市当中毕业的学生也都有着优秀的知识素养和能力。
  
  年轻,能干,有脑子!
  
  这样优秀的牛马,是个公司都喜欢。
  
  当然,各国截留的也都是一些低端人才。
  
  学园都市真正的“宝物”,毕业以后只有两种选择。
  
  要么投入理事长的怀抱,要么躺在木原的实验台上。
  
  还好,路克就没这个忧虑——他是个魔法师。
  
  魔法师开发异能后用魔法会爆血管,异能者学魔法会直接死亡。
  
  两者是不能兼容的两套运行系统。
  
  他要是真开发出了超能力,估计还没等被天草式当作耗材献祭就直接原地暴毙了——说不定到时候还能在学园都市留下一个都市传说。
  
  某初中教师疑似因觉醒血液操纵能力失控不幸自杀身亡……
  
  “咳咳,各位同学,今天的课程就到这里了,至于这一周假期的课后作业嘛……”
  
  路克故意拖了个尾声。
  
  台下一众初中生抬起了头,露出愚蠢而又渴望的目光。
  
  “我想想……佐天泪子!”
  
  路克语气一肃。
  
  “啊……到!”
  
  大名鼎鼎的“泪爷”,在老师面前老老实实的像是个女子初中生一样胆怯。
  
  佐天泪子慌忙的站起来。
  
  老师为什么叫她?
  
  是出什么事情了吗?
  
  还是说要她做什么吗?
  
  泪子的小脑袋闪过好几个疑惑,但身体却很诚恳的站好。
  
  二等兵泪子,出列!
  
  “解释一下,什么叫做RSPK综合征。”
  
  这是今天上课刚讲的知识点。
  
  佐天泪子的成绩并不理想。
  
  过于活跃的好奇心和充足的精力导致佐天泪子很难在教室里坐的住。
  
  尽管有一部分原因是因为泪子已经认定自己就是个无能力者,对超能力这方面丧失了信心的缘故。
  
  也可以说是——自暴自弃。
  
  不过,好在佐天泪子虽然已经有了自暴自弃的趋向,但目前还没有彻底走歪。
  
  “RSPK综合征,是能力者暂时的自制力失调,无意识地使得自己的能力出现失去控制的状况,在此症状同时发生的情况下,紊乱的能力会相互融合,继而引发乱杂开放的现象。”
  
  泪子下意识的回答出了正确答案。
  
  这时候,台下的学生们表情激动起来。
  
  难道说……
  
  “很好,泪子同学,你答对了。”
  
  路克笑眯眯的。
  
  台下的学生们发出了欢呼声。
  
  然后,路克又接着补充了下半句。
  
  “那么下周的作业就不翻倍了!”
  
  庆祝的声音戛然而止。
  
  一众学生目瞪口呆的看着教师台上不当人的老师。
  
  敢问,是人否?!
  
  亏他们还以为答对了就不用写作业了,感情你是觉得不用布置翻倍的作业量是吧?
  
  什么魔鬼教师!
  
  看着台上始终保持着阳光笑容的男人,一众学生恨得牙痒痒。
  
  “同学们,下周一见,记得要按时完成作业哦……”
  
  路克不以为然,拎着办公包,走到门前的时候,又停了下来。
  
  转头,看向沮丧的学生们。
  
  “对了,到时候不要想着用‘我在扶老奶奶过马路的路上,作业不幸被一只路过的猫给抢走了’这种理由当作借口。”
  
  “如果交不上来作业,不论是什么原因,都要翻三倍补回来。”
  
  鬼才会用这种理由啊!
  
  一众学生内心疯狂吐槽。
  
  但是,看着笑容满面的路克,想想言语当中动不动就两倍、三倍、四倍……的作业处罚,一群学生还是大声的应了一句“知道了”。
  
  毕竟万一要是让这家伙觉得他们是因为作业太少,没有干劲,又把作业翻了一倍,那到时候他们可就真的生不如死了……
  
  

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