第4章 沈乐：不好意思，这么有钱真不是我的错 (第1/2页)

“拿好热水壶！往下浇！”
　　
　　“浇！”
　　
　　“手不要抖！”
　　
　　“继续浇！”
　　
　　“你怕什么！这张画几块钱一张你告诉我！几块钱一张！！！”
　　
　　沈乐毕恭毕正地站在工作台前，吸气，吐气，吸气，吐气。
　　
　　左手排笔，右手电热水壶——刚刚烧开，从加热座上端下来，正冒着热气，颤颤抖抖，颤颤抖抖……
　　
　　工作台左边，学院里教书画修复的张老师，正恨铁不成钢地怒吼，只差拿根教鞭抽在沈乐胳膊上。
　　
　　沈乐被他一吼，手一抖，哗啦一下，一大片热水泼了出来，险些泼到他拿排笔的左手上。左手飞快一退，滚开的热水，就直接浇到了画作上……
　　
　　“看准了浇！左手不要撤！老旧的绢画非常脆弱，开水没有排笔遮挡，直接浇在绢画上，冲击力会伤到画心！”
　　
　　沈乐战战兢兢，在老师的怒吼下浇完半壶开水，稍停一停，又用毛巾按在画心上，吸去水渍。
　　
　　一边吸，一边转动脑子：
　　
　　是哦，至少我现在是不用手抖的。我现在用来修复的这些练手画，是国画班小学生的练笔作，收废纸收来的。
　　
　　别说几块钱一张了，根本一公斤一块钱，老师抓了把灰尘揉上去，再滴了几滴油污上去，静置一会儿就拿来给他练手。
　　
　　这种画作，别说浇坏一张，就算浇坏一百张，一千张，又怎么样？
　　
　　他承受得起！
　　
　　一天浇坏一千张，最多马桶堵了！
　　
　　摆烂一念起，从此天地宽。沈乐把手里薄薄的毛巾按在画心，吸了一遍水，再把毛巾卷起来。
　　
　　一边卷，一边滚，一边将画上的残水往外推。张老师站在他边上，不停地发号施令：
　　
　　“手按下去！按下去！不要怕烫！水已经在桌子上散开了，散了一下热，烫不破你的皮！”
　　
　　“不要用太大的力气！那是古画！脆弱的古画！不是你今天穿的T恤！”
　　
　　“垂直往下按！力量不要歪斜！不要搓！别说古画，织物也禁不起你这样搓！！！”
　　
　　沈乐在老师的怒吼下，不停地改进自己的动作。
　　
　　浇完一张画，果然，画纸已经破了，但是比他想象的，揉成一团烂纸，甚至，揉成一团马桶里的厕纸，程度要轻多了：
　　
　　“咦？真的没破？”
　　
　　“不然你以为呢？宣纸的柔韧性，比你想象得强多了！”张老师恨铁不成钢地叹口气：
　　
　　“浇！继续浇！这儿还没洗干净呢！”
　　
　　第二次浇热水，沈乐的手就稳多了，心脏也不砰砰乱跳了。张老师在旁边感叹：
　　
　　“唉，你现在学这个，条件真好。我们当年入行的时候，哪有那么多画给你随便浇，随便折腾啊！”
　　
　　沈乐只好冲他讨好卖乖地笑。唉，老师，就怎么说呢，毕竟也不是我想要这么有钱的，对吧？
　　
　　“张老师，麻烦您啦。等我修复工作做完了，练手剩下的画，您全部带回去，给学弟学妹们用！随便用！”
　　
　　面对如此殷勤的学生，老师也发不出脾气——何况沈乐不但是学生，还是金主，大大的金主。
　　
　　他过来指导这一趟，沈乐不但提供实验室让系里使用，还私下给他包了大大的红包。
　　
　　更不用说，辅助沈乐做好修复工作，找人帮忙算拉曼光谱、找人帮忙算修复图像什么的，他就算不收中介费，也有各种明里暗里的好处……
　　
　　所以，张老师就拿出了比指导自己学生更多的耐心。一边指导沈乐干活，一边答疑：
　　
　　“老师，我看书上说，有些古画不能用开水烫……”
　　
　　“嗯，施粉重彩，青绿重彩的山水人物不能沸水大烫，以防伤神。不过这个你还没学到，慢慢来，先把基础手感练出来再说。”
　　
　　好吧，这是进阶课程，还没学到。等他浇个七八十张、一百来张画纸，估计，老师就要给他看，沸水大烫之后的结果了。
　　
　　“老师，不用水淋洗，干揭可以么？”
　　
　　“有些古画可以干揭……但是，画心和命纸都是用浆糊粘的，你就算能干揭，也要去掉浆糊。所以，一般来说，我们还是用水。”
　　
　　啊这个……沈乐纠结。正常人要淋了水再揭，才能把命纸——也就是画心后面的托纸——安全地揭下来，潮湿的画心保持柔韧，不容易受伤。
　　
　　可是，他有精神力啊！
　　
　　他可以把精神力放到很细微、很薄的地步，一点一点去掉浆糊啊！
　　
　　这样，也许可以不用水淋，直接分离画心和命纸？
　　
　　决定了，回头就尝试一下！
　　
　　“老师，我修复其他物件，去除霉菌都是用环氧乙烷熏蒸，为什么古画去霉菌要用水洗啊？”
　　
　　“其实古画也可以用环氧乙烷熏蒸。但你不是要修复么？不是反正其他污渍也要用开水浇么？
　　
　　

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