第20章 我和你说国画构图，你和我说原主几百年前见过？！ (第1/2页)

“你？帮忙翻身？不许！”
　　
　　沈乐一个头两个大。帮忙贴命纸也就算了，反正你的手艺经过张老师鉴定，似乎比我还强些；
　　
　　但是，你细细的一根线，要怎么给这画翻身？
　　
　　压强你考虑过没有？
　　
　　你就不怕把画勒坏了！
　　
　　沈乐话音未落，墨线抽长、盘结、抽长、盘结，在空中一圈一圈，绕成了蚊香模样。
　　
　　沈乐甚至看见，墨线周围，淡黑色的涟漪轻轻波动，将整个“蚊香”联结成了一个整体。
　　
　　他试探着伸手按上去，在墨线当中的空处，甚至“蚊香”外面，一个虚拟的长方形的角落，都感觉到了阻碍的力量……
　　
　　行啊小墨斗，开发出新功能了！
　　
　　再过一段时间，是不是不用锯子，你自己就能用墨线锯木头了！
　　
　　“这小家伙还挺有灵性的啊……”
　　
　　张老师看得目瞪口呆。
　　
　　哪怕他已经接受了“沈乐家哪件东西都可能是妖怪、都可能帮他干活”这个设定，看到小墨斗的表现，还是觉得不可思议：
　　
　　“不过，小家伙，你只能托住一边不行啊！至少要能固定住两个……角……”
　　
　　蚊香状的墨线开始变形。最外面一圈，抽紧，凸起，长出两个兔子耳朵。
　　
　　兔子耳朵泛着黑色的涟漪，向内弯折，还卖萌地招了一招……
　　
　　很明显，这是在说，“我能固定住两个角，我自己就能搞定。”
　　
　　沈乐默默扭头，掩面，不想说话。张老师在旁边笑得发抖：
　　
　　“喂，那你会给这画翻身吗？技术要点你都懂吗？”
　　
　　墨线松开，扭曲，想要组成字迹，却很遗憾地失败了。它抖了几下，旁边的妆奁盒飞起一片彩光，显示出字迹：
　　
　　【郑墨说他没问题。这么长时间，他看都看会了！】
　　
　　沈乐：“……”
　　
　　所以我之前那么紧张是为什么啊？
　　
　　我那么认真，那么仔细地跟着张老师学习，一点细节都不敢放过，是为什么啊？
　　
　　有一说一，器灵看了几天就学会了，这与“猴子都能学会”都没有太大差别。感觉满满都是对我的恶意……
　　
　　虽然如此，沈乐也还是不可能让小墨斗独立完成的。
　　
　　一则，这到底是他自己的工作，全部推给小墨斗，他自己看着不像，老师看着也不像；
　　
　　再则，只有他自己尽量参与，才能尽量调动这幅画的灵性，有利于它的复苏——
　　
　　否则他为什么要亲力亲为，直接把画送出去，或者直接拜托张老师完成不就好了嘛。
　　
　　估计张老师还很开心呢，教会他一个人用的精力，修一百幅画都修好了！
　　
　　沈乐抽搐着嘴角，和小墨斗一人一边，给画心翻了个身。
　　
　　小墨斗看会了也有好处，翻身这种事情，就不用张老师帮忙，他和小墨斗两个人（？）动手，就能搞定了！
　　
　　翻身之后，沈乐在张老师的指导下，揭去水油纸上的保鲜膜。再用排笔将水油纸润湿，润开下面的稀浆糊，揭开水油纸。
　　
　　他一边干活，一边吐槽：
　　
　　“这命纸真是多灾多难……这都被打湿多少次了？就这样还没有凹凸不平，质量是真的不错啊！”
　　
　　换成一张A4纸你试试看，过一次水，晾干，再过一次水，再晾干，这张纸能凹凸成花了都。
　　
　　往上倒一碟水都能直接承住，不用盘子！
　　
　　“宣纸柔韧性好。”张老师看得多了，毫不动容。
　　
　　他一边督促沈乐用小毛笔蘸水，细细刷掉水油纸残留在画心上的浆糊，一边驳斥：
　　
　　“再说谁告诉你画心不会凹凸不平了？不会凹凸不平的话，接笔、全色之前，为什么还要把它糊墙上？”
　　
　　是的，这边清洁完，那边还要再给画心翻一次身。翻完身，用排笔蘸清水，刷透画心背面，贴一层湿润的高丽纸；
　　
　　高丽纸贴上去以后，画心连同高丽纸四边，上1厘米宽的浆糊，然后贴到墙上。
　　
　　贴整，拉平，利用自然重力，让画心恢复平整。湿润宣纸的柔韧性，可以保证画心不至于挣破。
　　
　　画心干透还要好几天，只有等它完全干透，才能开始补色、接笔。趁着这段时间，张老师开始密集训练沈乐：
　　
　　“让你看的画你都看完了吗？”
　　
　　“大概怎么接笔，心里有个大概的预想了吗？”
　　
　　“来来来，把这幅画的1:1扫描版本打印出来——你先给我在上面模拟试画，画完了，画得我满意了，你才能直接往上画！”
　　
　　沈乐老老实实地开始干活。一边干，一边听张老师感叹：
　　
　　“你的条件真是太好了。我们当初练习的时候，哪有这么好的事啊！自己拿张白纸，大概临摹一下就完了，谁给你扫描，谁给你打印！”
　　
　　

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