第58章《家校合作》（上） (第2/2页)

家长开放日，终于在一片期待与忐忑中到来。
　　
　　校园里彩旗招展，人头攒动。家长们带着好奇、审视乃至挑剔的目光，走进教室，坐进课堂。
　　
　　武修文的数学课被安排在第一节。他站在讲台上，看着下面坐得满满当当的学生和家长，手心有些冒汗。目光扫过教室后排，他看到了黄诗娴。她正微笑着看着他，那眼神仿佛在说：“别怕，你可以的。”
　　
　　他深吸一口气，将杂念摒出脑海。今天，他只是一个老师。
　　
　　这节课，他讲的是“圆的周长与面积”。他没有照本宣科，而是从讲台上那个小小的粉笔圈开始，引申到车轮、到时钟、到浩瀚宇宙中的星球……他引经据典，语言生动，逻辑清晰，甚至偶尔穿插一句自创的、带着数学韵律的小诗，来解释一个抽象的概念。
　　
　　“……所以，同学们，数学之美，在于它的严谨，也在于它的包容。就像一个圆，从圆心到圆周的每一点，距离都相等。这就像我们追求的知识和理想，公平地照耀着每一个愿意探索的人。”
　　
　　教室里静悄悄的，不仅学生们听得入神，连不少家长也露出了赞赏的表情。他们或许听不懂太深奥的公式，但他们能感受到这位年轻老师对教学的热情、对知识的尊重，以及那份试图点燃学生心中火焰的真诚。
　　
　　武修文用余光看到，坐在角落里的校长李盛新，微微点了点头。教导主任梁文昌，则对他投来鼓励的微笑。
　　
　　下课铃响，教室里爆发出热烈的掌声。几位家长围了上来，七嘴八舌地提问。
　　
　　“武老师，您讲得真好！我家孩子以前最怕数学，现在回家居然主动研究数学题了！”
　　
　　“武老师，您那个用钟表讲圆周率的比喻太形象了！”
　　
　　“老师，我孩子说您是他见过最有学问的老师！”
　　
　　武修文被热情的家长包围着，有些应接不暇，但心里那根紧绷的弦，稍稍松弛了一些。他耐心地回答着每一个问题，解释着学生的在校表现，态度不卑不亢，专业而温和。
　　
　　黄诗娴在一旁协助维持秩序，看着他在人群中从容应对的样子，嘴角不自觉地上扬。这就是她爱的男人啊！或许出身贫寒，或许背负沉重，但只要站在讲台上，他便自带光芒！
　　
　　他似乎天生就属于这里，粉笔灰是他的战甲，讲台是他的城池，而学生眼中被点燃的求知火光，则是他无上的勋章。
　　
　　在武修文刚刚感受到一丝成功的慰藉时，一个不和谐的声音插了进来。
　　
　　一位穿着时髦、妆容精致的母亲，拉着一个胖乎乎的男生，挤到前面，语气带着明显的不满：“武老师是吧？我是陈浩天的妈妈。我看了你搞的那个什么‘数学成长档案袋’，里面还有写诗写日记的？这不是数学课吗？搞这些花里胡哨的东西有什么用！耽误孩子学正经理科的时间！成绩要是下降了，谁负责？！”
　　
　　她声音尖锐，瞬间吸引了周围所有人的目光。气氛一下子从热烈变得有些尴尬。
　　
　　武修文脸上的笑容僵了一下。他认得这个学生陈浩天，数学基础扎实但性格内向，缺乏学习兴趣。那份数学日记，是孩子第一次主动表达对数学应用的思考，他当时还特意表扬了他。
　　
　　他正准备开口解释，一个温婉却有力的声音在他身边响起。
　　
　　“浩天妈妈，您好。”黄诗娴自然地向前一步，与武修文并肩而立，脸上带着得体而亲切的微笑，“我是班主任黄老师。关于这件事，我想我可以和武老师一起向您说明一下。”
　　
　　她侧过头，与武修文交换了一个默契的眼神，仿佛在说：“我们一起。”
　　
　　武修文看着她坚定的侧影，心中涌起一股暖流。他知道，接下来的挑战，他不再是独自一人面对。